高二语文同步教学课件：复活（节选）.pptVIP

课时1纵使相逢却不识——把握内容,赏析表达技巧学习任务1.分析文中的场面、情节,把握文本内容。(见课后学习提示第二段)2.鉴赏文中精妙的细节描写,感受人物内心的激烈震荡。(见课后学习提示第二段)文本学习任务1.把握故事情节是鉴赏的第一步。请简述课文中聂赫留朵夫到监狱探望玛丝洛娃的情节。点拨聂赫留朵夫到监狱探望玛丝洛娃,可玛丝洛娃一开始并没有认出他,后来看到他激动的神情,认出他来,觉得很惊奇。聂赫留朵夫向她问起孩子,她不愿触动心底的创伤,用简短愤恨的话对答,把他当作可利用的男人,微笑着向他要了十卢布。聂赫留朵夫从玛丝洛娃的言语、神情中觉察到她“已经丧失生命了”,但他仍坚持请求她的