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学校新冠肺炎病例报告与应急处置流程

一、总则

为有效应对学校内可能出现的新冠肺炎疫情，规范病例报告与应急处置程序，最大限度降低疫情对师生身体健康和生命安全的危害，保障正常教育教学秩序，依据国家及地方相关法律法规和疫情防控指引精神，结合学校实际，制定本流程。本流程适用于学校全体师生员工及涉及校园疫情防控的各项工作。

基本原则：

1.生命至上，预防为主：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，强化日常防控措施，早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2.统一领导，快速响应：建立学校疫情防控领导小组统一指挥下的应急处置机制，确保一旦发生疫情，各项应对措施迅速、高效、有序落实。

3.精准施策，科学防控：依据疾控部门专业指导，结合校园实际情况，精准判定风险区域和人群，采取科学合理的防控措施，避免过度防控。

4.信息畅通，协同联动：建立健全校内各部门、学校与属地疾控部门、卫生健康部门、教育主管部门之间的信息通报与协作机制，确保信息传递及时准确，处置工作协同高效。

二、病例报告流程

（一）发现与初步报告

1.校内人员发现：师生员工本人或其密切接触者如出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠肺炎相关症状，或接到疾控部门通知为密切接触者、次密切接触者，或健康码、行程码出现异常时，应立即停止前往人员密集场所，并第一时间向所在班级班主任（辅导员）、