3主动拒绝烟酒与毒品
第一课时
一、教材分析
从学生已有生活经验出发,教材设计了分享展示烟酒危害资料、
观点大碰撞活动、法治宣传、讲故事、阅读启示、法律链接等活动园,
安排了阅读角和相关法律法规、知识链接,通过这些环节引导学生充分
认识到烟酒毒品等的危害性,让学生懂得拒绝烟酒和毒品,从而促进学
生健康成长。本课包括“烟酒有危害”、“毒品更危险”内容。
二、学情分析
五年级的学生正处于初入高年级的
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