2026年新鲁教版音乐一年级上册《第三单元我爱家乡我爱祖国》大单元（歌表演娃哈哈）教学设计（20.docxVIP

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《第三单元我爱家乡我爱祖国——歌表演〈娃哈哈〉》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

一年级（上学期）

课题名称

第三单元我爱家乡我爱祖国——歌表演《娃哈哈》

课时安排

4课时（每课时35分钟）

教材版本

2026年新鲁教版音乐一年级上册

单元主题

我爱家乡我爱祖国

大概念

音乐中的地域文化认同与情感表达

核心内容

学唱新疆民歌《娃哈哈》，感受新疆音乐风格，体验歌表演的综合性艺术表现

教学重点

准确演唱歌曲《娃哈哈》，理解歌词内涵并能用简单的肢体动作表现歌曲情绪

教学难点

把握新疆民歌的节奏特点（附点节奏、切分节奏），用欢快活泼的声音表现歌曲的喜悦情绪

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》音乐学科核心素养为统领，紧扣”审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四个维度，遵循一年级学生以形象思维为主、注意力集中时间短、喜欢模仿与表现的身心发展规律。

设计坚持”以美育人、以文化人”的教育理念，将新疆民歌《娃哈哈》置于”我爱家乡我爱祖国”这一人文主题之下，让学生在学唱歌曲、欣赏音乐、创编表演的过程中，感受祖国不同地域的音乐文化，理解”家乡”与”祖国”在音乐中的情感联结。教学过程中注重情境化、游戏化、生活化的活动设计，强调”做中学”“玩中学”“创中学”，让音乐学习回归儿童的本能与天性。

设计同时关注”教—学—评”