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第1章数学与我们同行知识归纳与题型突破(题型清单)
1.生活中的数学
观察和积累生活中常见的数学符号,了解他们表达的意义,比如:身份证号码,邮政编码
2.生活中的图形
认识生活中的图形,感知他们和数学知识的联系
3.活动与思考
数形结合、从特殊到一般的思想方法、图形规律、数字规律。
4.思想方法
转化思想、建模思想、归纳思想、从特殊到一般
题型一生活常识
例1.小琳买了一双鞋号为“35”的鞋,但她不知道“35”的意义,你认为鞋马为“35”表示的意义是()
A.鞋的宽度
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