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- 约4.36千字
- 约 10页
- 2026-09-30 发布于上海
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2026年少年宫少儿绘画课程教学方案
一、课程概述
(一)课程定位
本课程是少年宫面向3-12岁少儿开设的公益性美育课程,以“激发绘画兴趣、培养审美素养、释放创意潜能”为核心定位,区别于应试化美术培训,注重通过绘画活动引导少儿感知美、表达美、创造美。课程依托少年宫的公共文化服务平台,融合趣味性、知识性与实践性,旨在为少儿搭建一个自由创作、快乐成长的艺术空间,帮助他们在绘画过程中提升观察力、想象力与动手能力,同时塑造积极向上的审美观念与情感表达能力。
(二)课程目标
总目标
通过系统的绘画学习,让少儿掌握基础绘画技能,形成对色彩、造型、构图的基本认知;激发少儿对绘画的持续兴趣,养成主动观察生活、用绘画表达内心想法的习惯;提升少儿的审美鉴赏能力,能够辨别不同艺术风格的特点;培养少儿的创意思维与团队协作意识,在绘画创作中展现个性与想象力。
分年龄段目标
幼儿启蒙组(3-6岁):引导少儿认识三原色、间色等基础色彩,能辨别圆形、方形、三角形等基本几何形状;通过涂鸦、拓印、拼贴等方式完成简单的形象创作,比如画小动物、家庭成员;培养少儿对绘画的兴趣,敢于用画笔表达自己的直观感受,在绘画活动中体验快乐。
基础进阶组(7-9岁):掌握线条(直线、曲线、折线)的基本运用技巧,能够完成简单的静物写生,比如水果、文具;学习色彩搭配规律,熟练运用油画棒、水彩笔等工具进行涂色,掌握渐变、晕染等基础技法;理解中
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