中小学义务教育“5+2”课后延时服务工作方案.docxVIP

为积极回应社会关切，切实解决部分家庭学生放学后“看护难”问题，进一步提升教育服务能力，促进学生全面健康成长，根据国家及地方关于做好中小学课后服务工作的相关要求，结合我校（或本区域）实际，特制定本方案，旨在将“5+2”课后延时服务（即每周五天，每天至少两小时）落到实处，办人民满意的教育。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“五育”并举，以服务学生和家长为宗旨，以促进学生全面发展为目标，将课后延时服务作为学校教育的重要延伸和有益补充。通过科学规划、精细管理、优化资源，为学生提供安全、健康、有意义的课后学习生活环境，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、基本原则

学生为本，自愿参加。充分尊重学生和家长意愿，严禁以任何形式强制或变相强制学生参加。服务内容和形式需贴合学生年龄特点与成长需求，满足不同学生的个性化发展。

公益普惠，质量优先。课后延时服务应坚持公益导向，合理确定服务收费标准（如需收费，需严格遵守相关规定并公示），确保服务质量，努力实现“政府放心、家长安心、学生开心”。

统筹资源，协同育人。积极整合校内师资、场地、设施等资源，同时规范引入符合条件的社会专业力量，构建学校、家庭、社会协同育人的良好格局。

安全第一，规范管理。始终将学生安全放在首位，完善安全管理制度和应急预案，明确责任分工，确保服务过程安全有序，管理规范透明。

三、主要目标

通过系统推进课后延时服务