外研版(三起)英语六年级上册Unit2 教师备课指导(2026最新教材).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.64千字
  • 约 5页
  • 2026-09-30 发布于吉林
  • 举报

外研版(三起)英语六年级上册Unit2 教师备课指导(2026最新教材).docx

PAGE

六年级英语上册Unit2《Whatsyouropinion?》教师备课指导

外研版(三起)

2026最新教材·单元整体备课课时建议:3课时×40分钟

一、单元整体分析

1.单元主题与主题意义

本单元话题为“表达观点”,主题范畴属于“人与社会”,涉及“个人感受与见解,倾听、体谅他人,包容与宽容”。主题意义在于:引导学生发展独立思考、清晰表达观点的能力,在培养批判性思维的同时,学会倾听他人、尊重不同看法,提升人际交往素养。

2.单元主要内容分析

本单元围绕“Whatsyouropinion?”展开,通过画展、野餐、蜡笔故事等贴近生活的情境,帮助学生区分“事实(fact)”与“观点(opinion)”,掌握表达观点的核心句型,学会用比较级对比事物特征,用should/shouldnt提出建议、用because说明理由,并得体表达赞同或反对。

单元结构按“Getready→Startup→Speedup”推进:Getready侧重语言准备与事实/观点概念的感知;Startup以主对话呈现核心语言并操练;Speedup通过拓展语篇与任务实现迁移运用与综合输出。

3.语篇与目标的关系

全单元语篇共同支撑“表达观点”这一主题:对话文本提供核心句型与交际场景,拓展语篇(蜡笔故事等)渗透“包容与尊重”的文化态度,为真实表达观点并理性交流积累语

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档