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- 2026-09-30 发布于吉林
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六年级英语上册Unit2《Whatsyouropinion?》教师备课指导
外研版(三起)
2026最新教材·单元整体备课课时建议:3课时×40分钟
一、单元整体分析
1.单元主题与主题意义
本单元话题为“表达观点”,主题范畴属于“人与社会”,涉及“个人感受与见解,倾听、体谅他人,包容与宽容”。主题意义在于:引导学生发展独立思考、清晰表达观点的能力,在培养批判性思维的同时,学会倾听他人、尊重不同看法,提升人际交往素养。
2.单元主要内容分析
本单元围绕“Whatsyouropinion?”展开,通过画展、野餐、蜡笔故事等贴近生活的情境,帮助学生区分“事实(fact)”与“观点(opinion)”,掌握表达观点的核心句型,学会用比较级对比事物特征,用should/shouldnt提出建议、用because说明理由,并得体表达赞同或反对。
单元结构按“Getready→Startup→Speedup”推进:Getready侧重语言准备与事实/观点概念的感知;Startup以主对话呈现核心语言并操练;Speedup通过拓展语篇与任务实现迁移运用与综合输出。
3.语篇与目标的关系
全单元语篇共同支撑“表达观点”这一主题:对话文本提供核心句型与交际场景,拓展语篇(蜡笔故事等)渗透“包容与尊重”的文化态度,为真实表达观点并理性交流积累语
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