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小学二年级数学制作方向板活动计划

示例文章篇一：

《有趣的方向板制作》

我叫明明，是一名二年级的小朋友。最近呀，我们的数学老师说要带我们一起制作方向板，这可把我和小伙伴们高兴坏啦！

上课铃响了，老师走进教室，手里拿着一张大大的纸和一些彩笔。她微笑着对我们说：“小朋友们，今天我们要一起制作方向板，来更好地认识方向哦。”

老师先在黑板上画了一个大大的十字，然后告诉我们：“这就是方向的基本框架，上面是北，下面是南，左边是西，右边是东。”我们都瞪大了眼睛，认真地听着。

接着，老师把纸发给了我们，让我们自己动手画。我拿起铅笔，小心翼翼地画着十字，心里想着可千万不能画歪了。画好后，我又用彩笔涂上了颜色，北是蓝色，南是红色，西是绿色，东是黄色，看起来漂亮极了。

我旁边的小伙伴小花画得可认真了，她一边画一边嘴里还念叨着：“上北下南，左西右东。”我笑着对她说：“小花，你画得真好看！”小花抬起头，开心地说：“明明，你也画得不错呀！”

这时候，老师走过来，看了看我们画的方向板，点了点头说：“小朋友们都很棒，接下来我们要拿着方向板去操场上辨认方向啦！”

来到操场上，大家都兴奋极了。老师站在中间，拿着一个指南针，对我们说：“小朋友们，先看看指南针，确定一下北方在哪里。”我们纷纷围过去，看着指南针的指针指向北方。

我拿着自己制作的方向板，对着北方，心里默默地想着其他方向。突然，我看到了教学楼，我想：“教学楼在