部编四年级上册语文蟋蟀的住宅教案-精编.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写和会认的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，重点品读描写蟋蟀住宅特点和建造过程的段落。

*学习作者抓住事物特点，运用拟人手法生动形象地说明事物的方法。

*初步了解说明文的一些基本写作特点，体会说明文语言的准确性。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生理解课文内容，感受蟋蟀住宅的“伟大”。

*引导学生联系生活实际，体会作者观察的细致和对蟋蟀的喜爱之情。

*通过比较、品析重点词句，体会拟人化写法的妙处。

3.情感态度与价值观：

*感受蟋蟀不辞辛苦、精心建造住宅的精神，培养学生热爱自然、热爱生命的情感。

*激发学生留心观察周围事物的兴趣，培养细致观察的习惯。

二、教学重难点

1.教学重点：

*了解蟋蟀住宅的特点和建造过程。

*体会作者运用拟人手法表达对蟋蟀的喜爱之情，并学习这种写作方法。

2.教学难点：

*理解为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。

*体会说明文语言的准确性和生动性。

三、教学准备

1.教师：制作多媒体课件（包含蟋蟀图片、视频，重点词句等），准备关于蟋蟀的科普资料。

2.学生：预习课文，圈出生字词，初步了解课文大意；搜集有关蟋蟀的图片或文字资料。

四、