原创力文档初中物理说课稿
凸透镜成像、牛顿第一定律、欧姆定律、焦耳定律、比热容
作者：广西大化县第四中学石乔
认知规律结合教材本面向全体学生全面发展的原则确立以下三维目标知识与技能探究并知道凸透镜成像的规律了解透镜成像规律的应用过程与方法在探究活动中初步获得提出问题的能力通过探究活动体验科学探究的全过程和方法情感态度价值观经历观察实验探究的全过程培
1。科学探究《凸透镜成像》
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