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苏教版数学三下《用连除解决的实际问题》说课稿

一.教材分析

苏教版数学三下《用连除解决的实际问题》这一节课，主要让学生掌握连除的运算方法，并能够运用连除解决一些实际问题。教材通过丰富的情境图和实际问题，引导学生发现连除的意义，理解连除的运算规律，提高学生解决问题的能力。

二.学情分析

学生在学习本节课之前，已经掌握了整数的乘法和除法，能够进行简单的除法运算。但是，对于连除的概念和运算方法，学生可能还比较陌生。因此，在教学过程中，需要引导学生从实际问题中发现连除的意义，理解连除的运算规律，提高学生解决问题的能力。

三.说教学目标

知识与技能：掌握连除的运算方法，能够正确进行连除运算。

过程与方法：通过解决实际问题，培养学生运用数学知识解决问题的能力。

情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学思维。

四.说教学重难点

教学重点：掌握连除的运算方法，能够正确进行连除运算。

教学难点：理解连除的意义，能够运用连除解决实际问题。

五.说教学方法与手段

情境教学法：通过情境图和实际问题，引导学生发现连除的意义，理解连除的运算规律。

动手操作法：让学生通过实际操作，体验连除的运算过程，提高学生的动手能力。

引导发现法：教师引导学生从实际问题中发现连除的意义，培养学生的数学思维。

六.说教学过程

导入：通过情境图，引导学生发现连除的意义，激发学生的学习兴趣。

新课导入：