人教版（2024）七年级上册英语Unit 4 My Favourite Subject Section B (2a-2b) 教案.docxVIP

人教版(2024)七年级上册英语Unit4MyFavouriteSubjectSectionB

(2a-2b)教案

一、教学基本信息

本课为人教版七上Unit4MyFavouriteSubjectSectionB(2a-2b)阅读课,聚焦“谈论最喜欢的学科及理由”核心话题。通过解读信件，学生掌握描述学科的形容词与因果句型，提升阅读理解与信息匹配能力，渗透热爱学科、尊重差异的情感态度，为后续写作输出铺垫语言与结构基础。

二、教学目标(新课标英语学习活动观)

语言能力:掌握useful、relaxing等形容词及because引导的原因状语从句,能读懂信件并提取人物学科偏好信息。

文化意识：了解中西方校园学科设置共性，尊重不同学科喜好，培养全面发展的学习观。

思维品质：通过预测、略读、精读训练逻辑推理与信息归纳能力，学会分析因果关系。

学习能力：掌握“标题预测——快速浏览——精读细节”阅读策略，提升自主阅读与合作探究效率。

三、教学重难点

项目

内容

重难点

重点：读懂信件，掌握描述学科的形容词及because句型，完成信息匹配。

难点：理解信件结构，灵活运用目标语言阐述学科喜好及理由，提升逻辑表达能力。

四、教法学法

教法：归纳法、任务驱动法、情境教学法

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学法：归纳总结法、情境运用