丽声北极星分级绘本第二级下AreYouLost,Zob？教学设计.docxVIP

一、绘本分析

《AreYouLost,Zob？》是丽声北极星分级绘本第二级下的一则趣味故事。故事围绕着一个名叫Zob的小外星人展开，他在一次星际旅行中意外与同伴走散，降落到地球上，由此引发了一连串关于“迷路”与“寻找”的温馨互动。

本绘本的语言难度符合第二级学生的认知水平，核心词汇围绕“lost”、“found”、“help”以及常见的方位词和人物称呼展开，句型结构以一般疑问句、祈使句和简单陈述句为主，如Areyoulost?Canyouhelpme?Look!等。故事情节简单易懂，充满童趣，通过Zob与地球人的互动，不仅能让学生学习相关语言知识，还能渗透乐于助人、冷静应对困难等积极情感。绘本插图色彩鲜明，形象生动，有助于学生理解故事情节，激发阅读兴趣。

二、教学对象分析

本课时的教学对象为小学二年级学生。经过一段时间的英语学习，他们已经具备了一定的词汇积累和简单的语言表达能力，能够听懂并运用一些日常交际用语。他们对新奇事物充满好奇，尤其是关于外星人、太空等主题，容易激发其学习兴趣。在认知特点上，他们仍以具体形象思维为主，注意力集中的时间相对较短，因此教学活动需要生动有趣，形式多样，多采用直观教学手段和游戏化的方式。

三、教学目标

（一）语言知识与技能目标

1.词汇：能够听懂、会说、认读核心词汇：lost,help,alien,spacesh