原创力文档二年级语文拼音与认字同步训练
陪二年级孩子学语文时，常遇到这样的困惑：拼音表背得滚瓜
怎么错了可以说xinjio是不是觉得香蕉很香香的拼音是xing后面有个ng要把声音往鼻子里送像闻香蕉的香味一样xing是不是用兴趣点引导纠正孩子才愿意再试别用APP代替亲子互动很多拼音APP设计得很花哨但孩子玩的时候注意力在游戏关卡上而不是
烂熟，一到写“书包”却写成“sūbāo”；生字表上的“猫”“狗”认得出，
换成拼音“máo”“gǒu”又分不清平翘舌——说到底，拼音和认字没
“绑”在一起：拼音是抽象的符号，认字是孤立的方块字，孩子没明
白“
文档评论（0）