校园流感预防与护理.pptxVIP

校医室健康课堂校园流感预防与护理2026年

课程导览01认识流感分清流感与普通感冒02科学预防校园场景下的防护措施03安心护理患病后的护理与返校

认识流感流感不是重感冒01

流感不是“重一点的感冒”一张表分清两者对比项普通感冒流感起病缓慢来势汹汹，半天内突发发热低热，1–2天缓解骤升至39℃–40℃主要症状鼻塞、流涕、打喷嚏浑身酸痛、头痛、极度乏力退烧后精神照旧依然精神萎靡咳嗽轻微咽痛剧烈干咳，鼻塞流涕不明显普通感冒“局部难受”，流感“全身难受”。

为什么学校是流感高发地为什么学校是流感高发地？——三个条件，一个结果聚集性疫情中校园占比超过99%发生在学校和托幼机构续发病例窗口24至48小时可引发班级多例续发病例高感染年龄段5至14岁感染率明显高于其他年龄组当前优势毒株甲型H3N2占比超过95%“你所在的教室，就是流感传播的“中心现场”。”

这些表现要警惕流感三项同时出现，高度怀疑流感退烧不等于康复，精神恢复才是信号流感突发高热全身肌肉酸痛极度乏力发热持续3–5天，吃退烧药后易反复部分同学伴恶心、呕吐、腹泻，乙型流感时更常见一般5–7天，咳嗽和疲劳感可能拖一到两周普通感冒症状相对温和退烧后精神食欲基本恢复轻症恢复快

流感真正的危险在并发症流感并非普通感冒，重症可能危及生命01症状识别→发热咳嗽虽相似，一周自愈与重症风险天壤之别02应对原则→不是“扛一扛就过去”，而要及时识