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- 2026-10-01 发布于浙江
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一模成绩单的另一种读法高三一模考后分析主题班会
高三一般要经历三次全市统一模考,三次分工各不相同:一模看的是全不全——一轮复习有没有留下死角;二模看的是准不准——解题速度和规范到不到位;三模看的是稳不稳——能不能带着信心走上考场。今天这节课只解决一件事:把一模这张卷子,变成下一阶段的提分清单。
进步是从哪来的1、前一阶段的复习节奏是对的,时间没有白花;2、薄弱环节的补救见了效,说明方法可行;3、各科的针对性训练起了作用。但是!一模不是高考。分数只能说明前面这段路走对了,不说明后面可以松劲。旧问题解决了,新问题还在前面等着。
给一模之后的自己,三句话:第一句:分数是结果,不是判决。它只说明这一段
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