2026年秋部编版八年级上册道德与法治第2单元《友谊的天空》说课教学设计.docxVIP

2026年秋部编版八年级上册道德与法治第2单元《友谊的天空》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.版块衔接价值

（1）本单元是部编版道德与法治八年级上册第二单元内容，承接第一单元“走进社会生活”的宏观交往视角，下沉到学生日常接触最密切的同伴交往场域，是学生从家庭交往、师生交往延伸到更广泛社会交往的核心过渡版块，也是落实义务教育道德与法治课程“交往与沟通”学习主题的核心载体。

（2）单元内容贴合学生从小到大的交友生活经验，没有生硬的理论说教，所有知识点都围绕学生每天会遇到的交友场景设计，是能真正帮学生解决实际困惑、提升交往能力的实用内容，完全符合2026年新课标“教为学服务、学为生活服务”的落地要求。

2.单元内容构成

（1）本单元共包含两课四框内容，分别是《友谊与成长同行》主题下的“和朋友在一起”“深深浅浅话友谊”，以及《交友的智慧》主题下的“让友谊之树常青”“网上交友新时空”，内容覆盖从友谊的价值认知，到友谊的特质澄清，再到线下交友方法、线上交友注意事项的完整逻辑链条。

（二）新课标适配要求

1.核心素养落点

（1）对应健全人格素养要求，引导学生学会理性、平和地处理同伴交往中的矛盾与冲突，建立真诚友善的同伴关系，在交往中做到尊重他人、换位思考，形成积极乐观的交往心态。

（2）对应道德修养素养要求，引导学生在交往中践行文明礼貌、诚实守信、友善互助的个人品德，明辨