第五单元 用字母表示数和数量关系 练习课 用字母表示数和数量关系（课件）.pptxVIP

练习课用字母表示数和数量关系第五单元用字母表示数和数量关系

通过前面的学习,我们掌握了用字母表示数和数量关系的核心技能。今天我们来检验大家的知识应用能力,开展一场“字母达人闯关大挑战”,希望同学们都能成为“字母达人”！创设情境,激发兴趣

第一关:基础闯关小勇士趣味训练,建立信心

任务1:用含字母的式子表示数量、规范书写式子并代入求值体育用品商店昨天卖出48个足球,今天比昨天多卖出m个。(1)今天卖出足球个。(2)如果今天卖出了n个足球,n和m之间的关系可以表示为:。当m=10时,n=;当n=62时,m=。趣味训练,建立信心1448+mn=48+m58

小组内互相订正,由组长给全对的组员盖上“闯关印章”。趣味训练,建立信心

任务2:探究相同字母式子在不同实际情境中表达的不同意义趣味训练,建立信心20÷a有20人,平均分成a组,每组(20÷a)人。一本练习本a元,20元可买(20÷a)本。像这样说一说下面的式子可以表示的含义。20+a20-a20a

同一个式子“20÷a”,为什么能表示两种不同的含义?字母a代表的实际意义不同,整个式子表达的实际含义也会随之变化,这就是字母表示数的概括性。趣味训练,建立信心

请各小组以