对外汉语听力教学中的话语标记理解偏误分析试题及答案.docVIP

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  • 2026-10-01 发布于河北
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对外汉语听力教学中的话语标记理解偏误分析试题及答案.doc

对外汉语听力教学中的话语标记理解偏误分析试题及答案

一、选择题(每题3分,共15分)

1.以下哪个不属于话语标记()

A.那个

B.然后

C.但是

D.因为

2.话语标记在听力理解中的作用不包括()

A.提示话题转换

B.增强句子逻辑性

C.改变词语意思

D.帮助理解语篇连贯

3.听到“嗯,我觉得这个方案可行”,其中“嗯”是()

A.填充语

B.话题标记

C.连接词

D.评价性话语标记

4.“不过”常用来表示()

A.因果关系

B.转折关系

C.并列关系

D.递进关系

5.下列话语标记能表示列举的是()

A.比如说

B.总之

C.所以

D.然而

二、填空题(每题3分,共15分)

1.话语标记可以分为()、()、()等类型。

2.“首先……其次……最后”是表示()的话语标记。

3.“事实上”属于()性话语标记。

4.话语标记能帮助学习者更好地把握话语的()和()。

5.常见的表示因果关系的话语标记有()、()。

三、简答题(每题10分,共20分)

1.简述话语标记在对外汉语听力教学中的重要性。

2.举例说明学生可能会出现的话语标记理解偏误及原因。

四、听力理解题(每题10分,共50分)

听一段对话,回答问题:

对话中提到了哪些话语标记?它们分别起到了什么作用?

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