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2026年教师资格证教学设计与实施能力模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。）

1.某小学语文教师在设计《背影》一课的教学目标时，设定了“学生能够有感情地朗读课文，理解父亲对儿子深沉的爱”的目标。该目标主要体现了（）。

A.知识与技能维度

B.过程与方法维度

C.情感态度与价值观维度

D.学会学习维度

2.在教授初中历史“改革开放”这一知识点时，教师了解到班级中有部分学生家庭经历过改革开放前后的生活变化，而大部分学生则对此较为陌生。在进行学情分析时，教师应重点关注（）。

A.学生的学科知识基础

B.学生的生活经验与认知冲突

C.学生的学习风格偏好

D.学生的家庭经济状况

3.某学科的核心概念较为抽象，初学者容易混淆。教师在教学设计中，计划通过创设具体情境、运用类比方法、设计探究性实验等多种策略来帮助学生理解。这主要体现了教师针对教学难点所采取的（）策略。

A.分散难点，循序渐进

B.启发引导，促进思考

C.多种表征，加深理解

D.强化训练，巩固知识