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- 2026-10-01 发布于广东
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第4课秋游还是补习;大家最喜欢的大自然景色是什么样子呢?请同学们分享自己最喜欢的自然风光。;大自然真的很美好,户外游玩使我们更好地接触大自然,并促进我们身心健康,我们应该积极参与户外探索。同学们应该也有外出游玩过,如果让你当导游你会怎么介绍这些风景呢?
1.请2-3名学生担任导游,向全班同学推荐介绍自己游览过的风景名胜,要说明比较吸引你的是什么?
2.请其它同学投票,评选出“最优秀导游”。
;活动二:交互式课程;其实欣赏大自然的美好可以丰富我们的阅历,拓宽我们的视野,对我们的学习和写作也很有帮助。为进一步增强同学们对大自然的热爱,请同学们利用“心灵画板”画一画想象中的秋游,看谁画得又快又好。
;当外出游玩和学习产生冲突时,我们要学会自主合理地安排时间,比如:做事前要对每一步进行规划(假如以一天为单位,你应该把今天该做的事情列在一上,然后排序)、按计划实(可以和同伴合作,相互监督)等方法做到既不耽误学习又能欣赏大自然的美好。;拓展延伸;看!
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