教育生态学,是研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规律和机理的科学,
教育学和生态学是它的两个重要理论基础,它把教育与生态环境联系起来,并以
其相互关系及其作用机理作为研究的对象。作为跨越教育学和生态学两个领域的
呈螺旋式上升波浪式发展模式周期演替随着社会经济的发展和进步对教育的物质能量投入逐年增加这里通常按年度表现为周期演替也有象我国的计划那样以年为周期的演替次生演替继续教育成人教育属次生演替演替的中断与跳跃留级缀学属演替中断跳级属演替的跳跃这里有
一门新兴的交叉边缘学科,教育生态学主要借鉴这两个学科的研究方法,把教育
放在自然环境、社会环境、规范环境中,研究这三种生
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