三年级下册美术教案第1课 迷人的细节｜沪教版 (2).docVIP

课题：迷人的细节

内容：绘画

班级：三（）

教时：1

学科：美术

教学目标：

知识与技能：

知道细节对刻画形象的重要性,初步学会用有疏密关系的线条,写生表现结构和纹理细节.

过程与方法：

在观察、比较过程中,学习发现物体的细节和纹理之美以及细致观察和整体比较的方法.

情感态度与价值观：

感受细节形象所蕴含的纹理美感,并在写生中养成细心观察的习惯和善于比较的能力.

教学重点：运用线条表现蔬菜纹理细节.

教学难点：线有疏密、粗细的变化.

教材分析：本单元初次进行写生教学,通过观察与比较发现线条并用线条表现细节.而选着蔬菜这类结构松散的对象写生降低了写生难度.教学方法以仔细的观察为前提获取大量细节信息.如教材图例：用放大镜观察到了植物的叶脉成放射扩展状；蓝紫色卷心菜切面由密集的曲线组合而成；孔雀羽毛是由柔软的细线排列而成,有的形成编织状结构,有的细蜜舒展,有的用小点成面积形成块面效果.因此,引导学生观察也就有了学科内容,学生能观察到趣味和有审美指向的细节.

学生分析：三年级学生初学写生,在观察上欠缺对物象的细节用比较的方法,进行深入整体的观察.同时缺少如何表现自己所观察到的细节,如何通过美术语言来表达自己的感受,也很少考虑组织画面的方法.

教学准备：

教师：课件、铅画纸

学生：上色工具、勾线笔

教学过程

教学环节（所需时间）

教师活动

学生活动

设计意图

课前准备

PPT课件欣赏