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- 2026-10-01 发布于重庆
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2026年教师资格《中学数学教学设计》专项训练试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每小题2分,共20分。下列每小题选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。)
1.根据现代教育理念,中学数学教学设计的核心出发点是()。
A.完成教学大纲规定的所有知识点
B.追求课堂纪律的严格维持
C.促进学生数学核心素养的全面发展
D.展示教师自身的数学专业素养
2.《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调的“三会”(会看、会想、会做)指的是()。
A.会看图、会想题、会做题
B.会看公式、会想方法、会做题
C.会看问题、会思考、会解决问题
D.会看数据、会想规律、会做题
3.在进行教学设计时,分析学生的“认知起点”,主要是指了解学生()。
A.的家庭背景和兴趣爱好
B.的性格特点和课堂表现
C.已经掌握的相关知识、技能和经验
D.的学习困难和情绪状态
4.某教师在设计“函数单调性”的教学时,从学生熟悉的气温变化、物体运动等实例引入,帮助学生理解抽象概念。这种教学设计体现了()原则。
A.科学性与思想性统一
B.理论联系实际
C
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