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部编人教版道德与法治七年级下册《法律保障生活》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：法律保障生活

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体课件等多种教学资源。

2.教学过程：

（1）开始阶段：张华教师通过播放一段关于法律保障生活的视频，引发学生的兴趣，然后引导学生思考法律在日常生活中的作用，顺利导入新课。

（2）展开阶段：张华教师采用了讲授与案例分析相结合的教学方法，通过生动有趣的案例，使学生理解和掌握法律知识。在讲授过程中，教师注重启发学生思考，引导学生主动探索法律的精神内涵。

（3）结束阶段：张华教师对本节课的内容进行了总结归纳，布置了相关的作业，让学生在课后进一步巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效的引导和评价。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极思考。学生之间的合作学习情况良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张华教师能够有