教育是艺术
——读《教师人文读本》有感
我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我
知由知之不多转化为知之较多的矛盾转化的过程在这个过程中虽然矛盾的斗争和不断转化的情况较为复杂但在复杂的矛盾是在一定的条件和时间内必定有一个主要矛盾起着主要的决定作用运用启发式教学必须善于捉住和解决教学中的主要矛盾不能把教学中的各种矛盾等量齐
们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和
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