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- 2026-10-01 发布于江西
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理论研究Theoreticalresearch
初中体育教学中
培养学生核心素养的实践探析
明博/河北省赤城县第三中学河北张家口075000
摘要:随着初中课改的深入,体育课程受到了重视,教学标准和要求逐渐科学化,并树立起了核
心素养教育目标,是对传统教学模式的一次重大突破。本文对传统初中体育教学情况展开了全面的
分析,探讨了教学中现存的一些问题,并提出了几点建议。
关键词:初中体育教学;核心素养;建议
引言上面,当学生的主观能动性不强,那么再先进的教学技
术也无济于事。另外,教师一直沿袭着传统的教学方式,
当前的初中体育教学中存在着模式化的现象,教学主要教学活动为“教师做动作示范,学生进行反复练习”,
内容和形式单一、固化,学生所接受到的知识比较狭隘,机械的学习形式也难以激发学生的兴趣。
不符合素质教育要求,同时也体现出体育教育水平的滞后1.2体育教育与核心素养联系不紧密
性。核心素养理念注重学生全面发展,体育是初中教育体
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