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·教苑拾贝

小学数学生活化教学实践探析

■文/阿入

随着教育改革的不断深入，来，从而影响了学习效果。这种到深层次的教学效果。因此，我

小学数学教学越来越注重与实际“填鸭式”的教学方式不仅限制们需要探索更多元化、更富有创

生活的联系。数学是基础教育中了学生思维的发散，也未能充分意的教学方法，如项目式学习、

的重要学科，对于培养学生的逻激发学生的学习兴趣和积极性。探究式学习等，以更好地实现数

辑思维能力和解决问题的能力具其次，生活化教学资源的匮学与生活的深度融合。

有重要意义。然而，传统的数学乏也是制约其效果的重要因素之二、小学数学生活化教学的

教学往往脱离学生生活实际，导一。尽管现代社会信息丰富多样，重要意义

致学