书法老师，教人写字的先生——年终总结.docVIP

书法老师，教人写字的先生——年终总结

这一年的墨香还在宣纸上晕开，竹制的毛笔挂在笔架上，笔锋上还残留着刚洗过的水痕。教室墙角的毛毡上落着星星点点的墨渍，每一块痕迹都藏着学生们提笔的瞬间：有孩童第一次握笔时的颤抖，有退休老人写好第一个“福”字时的笑意，有上班族练了三个月终于写稳横竖时的释然。作为站在书桌前教人写字的先生，这一年的时光，全浸在这一笔一画的起落里。

春季班开课时，来了个刚上二年级的小男孩，攥着妈妈的衣角躲在门口，说“我写的字太丑，同学都笑我”。我拉着他的手走到书桌前，先没让他拿笔，而是给了他一张半干的宣纸，让他用手指在上面画横线。他画得歪歪扭扭，指尖沾了点墨，反而笑了。第一节课我没教他写汉字，只教他“顿笔”：指尖用力往下按，再轻轻提起来，就像走路时脚先踩实再抬步。他练了整整四十分钟，额头上冒了细汗，临走时举着自己画的一排小“圆点”给我看，眼睛亮得像星星。后来他每周都来，从横竖撇捺到独体字，再到复杂的结构，学期末的时候他把自己写的“天道酬勤”贴在了教室的公告栏里，下面歪歪扭扭签着自己的名字，旁边还画了个举着毛笔的小卡通人。他妈妈说，现在他每天放学回家第一件事就是先写半小时毛笔字，学校的写字比赛还拿了三等奖。

比孩子更让人触动的是老年班的学员。张阿姨今年六十三岁，年初来报名的时候，说自己这辈子就想写好自己的名字，年轻的时候忙着工作照顾家，现在退休了，终于有时间做自己想做的事。