3年级下册语文《课堂笔记精讲+测评试卷》（人教版）.docx

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语文要素汇总

项目

内容

第一

单元

试着一边读一边想象画面；体会优美生动的语句。

在阅读时遇到优美生动的语句，勾勾画画，和同学交流自己的体会，适当摘抄积累，养成习惯。

第二

单元

读故事，明白其中的道理。

①读懂故事，理解寓意；②想一想生活中有没有类似的人或事；

③从多角度进行思考；④在理解作者观点的基础上，提出自己的观点。

第三

单元

借助关键语句概括一段话的大意。

关键语句的位置：开头、中间或结尾。

概括段意的方法：摘用关键语句，改写(删减、补充)关键语句。

第四

单元

了解文章是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。

如《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》两课的第3自然段，运用了先