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预防校园欺凌事件安全教育教案

一、教学目标

1.认知目标：帮助学生了解校园欺凌的定义、常见形式、危害以及产生的原因，认识到校园欺凌是一种错误行为，需要坚决抵制。

2.技能目标：使学生初步掌握识别校园欺凌的方法，学会在遭遇或目睹欺凌时如何正确应对、寻求帮助，提高自我保护和帮助他人的能力。

3.情感态度与价值观目标：培养学生尊重他人、友善相处、互助友爱的情感，树立反对校园欺凌的意识，增强社会责任感，共同营造和谐安全的校园氛围。

二、教学对象

初中生（可根据实际情况调整内容深度，适用于小学高年级及高中）

三、教学时长

一课时（45分钟）

四、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含案例、图片、视频片段等素材）、设计讨论问题、准备情景模拟所需的简单道具（可选）、《校园欺凌预防与应对指南》（可选，可分发给学生或张贴）。

2.学生准备：预习对“欺凌”一词的理解，思考身边是否有类似现象（不点名具体事件）。

五、教学过程

（一）导入新课：直面校园之痛（约5分钟）

1.教师活动：

*（播放一段简短的、反映校园欺凌现象的公益短片或展示一组触目惊心的新闻图片，注意选择时避免过度血腥暴力，以引发思考为主）。

*提问：“同学们，看完这段视频/这些图片，你们有什么感受？你们是否在生活中听说过或见过类似的事情？”

2.学生活动：自由发言，分享感受和见闻。