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我国师范生教育实践制度改革实用方案.pdf

我国师范生教育实践制度改革实用方案.pdf

    我国师范生教育实践制度改革的基本设想

    引言

    师范学校的教育实践有了很大的进展获得了丰富的成果和经验二当前我国师范生教育实践的突出问题教育实践时间短且安排不合理心理学研究表明人的认知过程遵循如下规律感性经验理性认识实践应用理论提高目前我国师范院校的教育实践基本上仍沿用传统模式即学生毕业

    H.G.威尔斯在《历史纲要》中说：“人类历史越来越成为教育与灾难之间的

    竞赛。”教育正在逐渐走到现代社会的核心，其作用越来越重要。

    20世纪80年代以后，世界各国的教育发展进入了一个新时期。美国于1983

    年发表了《国家在危险之中：教育改革

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