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假期历描述与形容词运用教学.pdfVIP

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  • 2026-10-01 发布于北京
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假期历描述与形容词运用教学.pdf

    第一单元

    你去哪里度假了？

    B部分(1a‑1e)

    1.语言能力：了解Lisa的假期经历。

    2.文化意识：能够了解他人的假期经历，假期见闻和感受，初步培养对旅

    教学目标游的兴趣。

    Aims

    3.

    思维品质：学习用一般过去时谈论假期经历，并用形容词描述假期活动。

    4.学习能力：学习用不同的形容词来描述自己的假期经历。

    教学学习用不同的形容词来描述自己的假期经历。

    教学难点

    教学

    Aids所需的多课件或其他教具

    教学流程Tips

    第一步

    热身活动

    ➢让学生上次假期经历。可从以下

    角度思考：假期去了哪里？做了什么？假期体验

    如何？随后可让学生用这些内容进行练习

    信息

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