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少儿排箫乐队原创合奏实训课程方案

我从事少儿排箫教学快十年了，前前后后带过两百多个喜欢吹排箫的孩子，也组过好几支少儿排箫乐队，这些年里我最深刻的感受就是：太多孩子学器乐从“喜欢吹”变成了“完成任务”，合奏也都是照着现成谱子吹别人写好的曲子，孩子从来没有机会把自己的生活、自己的想法放进音乐里。排箫本身音色柔和通透，音域跨度大，非常适合小朋友做多声部合奏，可市面上一直没有针对少儿排箫乐队的原创合奏实训课程，所以我结合这些年带队的经验，整理了这套完整的实训方案，核心就是让孩子自己写、一起合，做出属于他们自己的合奏曲，真正感受到音乐创作和集体合作的快乐。

1课程开发背景与核心目标

1.1开发背景

之前我带孩子去参加全国性的少儿器乐展演，看完同场所有排箫节目我特别有感触：几乎所有节目都是翻奏传统名曲或者热门流行歌，孩子吹得都很整齐，可脸上没什么光彩。下台之后有个小学员拉着我的衣角说：“老师，我能不能下次演我自己写的那个小鸟叫的旋律？我每天早上都听见楼下树上的小鸟叫，特别好听。”那句话点醒了我：不是孩子不会创作，是我们从来没有给过他们创作的机会。很多孩子学排箫一两年，就只会练考级曲、合现成谱，慢慢觉得排箫没意思，学了一阵就放弃了。我就想做一套实训课程，不用孩子写出什么专业大作，只要让他们把自己日常的所见所感变成旋律，再一起拼成合奏曲，让每个孩子都能在乐队里找到存在感，觉得音乐是自己的，而不