12 在牛肚子里旅行 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版语文三年级上册.pptxVIP

课题质疑:看到题目我想问

谁在牛肚子里旅行?

为什么会到牛肚子里?

它能不能安全出来?

带着问题读故事

初读课文，整体把握。

自由朗读课文，读准字音，读通句子。

圈出生字新词，不理解的词做记号。

标出自然段序号。

思考:故事的起因、经过、结果分别是什么?

生字词认读

从故事里学词语

学词方法：联系上下文、想象画面、找近义词

为了救小伙伴，他拼命地向前跑去。

听到这个消息，他感到非常悲哀。

青头笑眯眯地说：“我们还是好朋友。”

拼命：非常努力，不顾一切。

笑眯眯：笑得眼睛微微眯起，表示轻松或友好。

悲哀：伤心、难过。

然后细嚼慢咽......

用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

细嚼慢咽：慢慢地吃东西。

蹭来蹭去：在某个物体

上反复摩擦。

整体感知：故事人物和事件

起因：两只蟋蟀在草堆里_____________，______________不小心被______________吞了。

经过：______________在外面______________并指导红头在牛肚子里求生。

结果：______________借助牛______________成功逃出，两好友重逢。

红头的朋友圈：旅行路线图

可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个胃室回到了牛嘴里。

红头随着一团草一下子给喷了出来。

默读课文，找出红头与青头是非常要好的