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香港朗文3A英语学期教学计划

一、课程总览

本教学计划基于香港朗文英语教材3A册，旨在通过系统、科学的教学安排，帮助学生巩固并拓展已有的英语语言知识与技能，全面提升其听、说、读、写综合运用能力。本计划紧密围绕教材单元主题，注重语言的实际应用与跨文化意识的培养，同时兼顾学生学习兴趣的激发与学习策略的指导，为学生下一阶段的英语学习奠定坚实基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.词汇：掌握本单元核心词汇的音、形、义及基本用法，能在语境中理解和运用，并初步学习拓展词汇。

2.语法：理解并能初步运用本学期重点语法项目，如特定时态（如现在进行时、一般过去时的巩固与拓展）、情态动词（如can/may/must的用法）、名词复数、介词等，并能在口头和书面表达中尝试正确使用。

3.听说：能听懂简单的对话、故事及指令，并能做出相应回应；能运用所学词汇和句型进行简单的日常交流，发音清晰，语调基本正确。

4.读写：能读懂与单元主题相关的简短语篇、故事及信息，理解主要内容和关键信息；能运用所学词汇和句型写出简单的句子、对话或短文，句子结构基本正确，书写规范。

（二）过程与方法

1.引导学生积极参与课堂互动，通过小组合作、角色扮演、情景对话等多种形式，体验语言学习的乐趣。

2.培养学生初步的自主学习能力，如借助工具书查找生词、预习和复习课文等。