(2026年秋-新教材-北师大版)数学?四年级?上册;运用加法和乘法运算律可以使计算更加简单。;;观察上面的式子,你能照样子再写一组吗?说说你发现了什么。;;仿写;(3×15)×2=3×(15×2);请你利用生活中的事例解释你的发现。;请你利用生活中的事例解释你的发现。;用a,b,c代表三个数,你能写出上面发现的规律吗?想一想,认一认。;;;1.如右图,书架平均每层放40本书。结合这个例子说明下面的等式为什么成立。
;;(25×60)×4=(□×□)×□;3.观察下面式子的特点并计算。;;选自教材第71页练一练第4题;8);125×50×8×2=(×
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