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- 2026-10-02 发布于河北
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第七章力易错题(学生版)
易错一:力产生的条件易错?
误认为只要两个物体接触就有力,不接触的物体间一定没有力的作用。
物体间是否存在相互作用力与物体是否接触并没有直接关系。如水平面上相互并列紧挨一起的
箱子间就不存在相互的作用力。而分开的磁铁间存在作用力,天上的飞鸟依然受到重力作用。
易错二:施力物体和受力物体的判断易错?
判断时容易忽略施力物体应是直接作用于受力物体是那个物体,而错误的将间接作用的物体看
作了施力物体。如人用绳拉车,此时对车而言施力物体就是绳而不是人。在复杂的物理场景中,没
有明确研究对象,被研究的物体就是受力物体,并随着描述方式的变化,施力物体和受力物体也可
以互换。
易错三:对力的相互性认识不足。
容易忽略物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。人踢球时人给球作用力时球
也会反向给人一个作用力,且任何时候相互作用力大小必然相等,鸡蛋碰石头,石头给鸡蛋和鸡蛋
给石头的力大小是相等的,只是不同物体的承受能力不同而已。
易错四:弹力的理解计算。
弹力与物体弹性形变的程度成正比。Fkx。指的是弹簧现在长度和原长的差值,而不是弹簧
的长度,在伸长和压缩时都有弹力。
易错五:弹簧测力计的使用与读数。
使用前没调零,会
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