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2026年人教版小学四年级道德与法治第9课练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《2026年人教版小学四年级道德与法治第9课》中，小明在课堂上积极举手发言，老师表扬了他。这体现了小明具有（）的道德品质。

A.诚实守信

B.集体荣誉感

C.勇于担当

D.尊重他人

解析：本题考查学生对课堂行为中道德品质的理解。根据教材第9课内容，课堂发言是学生参与集体学习的重要表现，积极发言体现的是对课堂活动的尊重和主动参与的态度，属于“尊重他人”的范畴。选项A“诚实守信”主要指言行一致、信守承诺；选项B“集体荣誉感”强调维护班级或学校声誉；选项C“勇于担当”多指面对困难不退缩。教材中未直接提及课堂发言与集体荣誉感或诚实守信的强关联，故正确答案为D。

2.小华在课间休息时，发现同桌小丽在偷偷哭泣。根据第9课“关爱他人”的内容，小华应该采取哪种做法？（）

A.跑过去嘲笑她，说她是“小哭包”

B.转头离开，认为这是她自己的事

C.轻声询问原因，并主动陪伴她

D.告诉老师，让老师来处理

解析：本题考查学生关爱他人的行为选择。教材第9课强调“用真诚和友善对待他人”，面对同学哭泣的情况，正确的做法是主动关心并了解原因。选项A的嘲笑行为违背了尊重他人的原则；选项B的回避