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现代学徒制试点实施方案

一、总体要求

（一）指导思想

以服务区域经济发展和产业结构调整为导向，坚持立德树人根本任务，以校企深度融合为基础，以工学结合、知行合一为核心，以提升学生（学徒）职业素养和技术技能水平为目标，创新人才培养模式，完善支持政策，健全保障机制，培养一批具有精湛技艺、良好职业操守和创新能力的高素质技术技能人才，为行业企业持续健康发展提供坚实的人才支撑。

（二）基本原则

1.政府引导，校企主导。充分发挥政府在政策引导、资源统筹方面的作用，激发企业参与人才培养的内生动力，强化校企双方在试点工作中的主体地位和主导作用。

2.德技并修，工学结合。将思想政治教育和职业道德培养贯穿人才培养全过程，推动理论学习与岗位实践紧密结合，实现“做中学、学中做”。

3.标准引领，规范运行。参照国家职业技能标准和行业企业规范，共同制定人才培养方案、课程标准和评价标准，确保试点工作规范有序、质量可控。

4.以生为本，保障权益。尊重学生（学徒）的主体地位，保障其在学习、实践、薪酬、安全等方面的合法权益，激发学习积极性和主动性。

5.大胆探索，稳步推进。鼓励校企双方结合实际，在人才培养模式、合作机制、政策创新等方面积极探索，及时总结经验，逐步完善推广。

（三）试点目标

通过试点，初步构建起政府引导、校企协同、标准明晰、管理规范、保障有力的现代学徒制人才培养体系。力争在试