原创力文档前分钟来到教室利用信息技术给学生播放一些钢琴曲流行曲等并配有优美的画面实践证明这种轻松情境的创设不仅潜移默化地给予了学生美的熏陶提高了学生的文明程度审美修养与能力切实保障了下节课的分钟的效率在讲初一政治自己的事自己干时课前播放一首男儿当自强
利用多媒体创设情境
教学
验合作情境营造创新氛围共同创造活跃的课堂教学氛围教学中巧妙地运用情境互动
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