2026年部编版新教材道德与法治三年级上册第三单元复习课教案.docxVIP

2026年部编版新教材道德与法治三年级上册第三单元复习课教案

【复习目标】

1.政治认同：通过回顾师生交往、同学相伴和校园生活，认同尊师重教、团结友爱、爱护校园是集体生活的基本要求，增强对班集体和学校的归属感与热爱之情。

2.道德修养：学会尊重老师、理解老师，与同学友好相处、互相帮助，养成爱护校园环境、遵守公共规则的良好品德。

3.法治观念：初步了解学校规章制度和班级公约的作用，知道要遵守集体规则，爱护公共财物，维护集体荣誉。

4.健全人格：在集体生活中学会换位思考，能够正确处理与老师、同学之间的矛盾和分歧，形成积极乐观、乐于合作的交往态度。

5.责任意识：明确自己在集体中的角色和责任，主动为班级和学校作贡献，愿意参与集体事务，做集体的小主人。

【复习重点】

走近老师的方式，同学相伴的意义，让学校更美好的做法。

【复习难点】

在实际交往中做到尊重理解老师、友善对待同学、主动爱护校园，将集体意识转化为自觉行动。

【复习准备】

多媒体课件、集体成长任务卡、情境表演道具、当堂检测题。

【复习过程】

一、集体回忆册，情境导入

教师播放一段展现校园生活的短视频，内容涵盖课堂上师生互动、课间同学游戏、校园环境维护等画面。然后出示一本“集体回忆册”，封面写着“我们在集体中成长”。教师提问：“同学们，这本回忆册里记录了我们和老师、同学在一起的点点滴滴。如果让你在其中写下一句话，你会写什么？”

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