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- 2026-10-02 发布于广东
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教科版小学《科学》三年级上册《天气》单元2.认识气小学科学教学网资源建设团队戚调菊
一、聚焦认识气
一、聚焦:今天的天气你感觉怎么样?1.气结构是怎样的?2.用气量气样读数?
二、探索:比较尺子和气,它们有什么相同和不同?单位符号液柱刻度玻璃泡
二、探索:利用气型练习读数和写数读作:三十八摄氏度写作:38℃读作:零摄氏度写作:0℃读作:零下四摄氏度写作:-4℃先找到0刻度,零上上读,零下零开始往下数。
二、探索:利用气型练习读数和写数
三、研讨:利用气型练习读数时,遇到了什么问题?1.我们在利用气型练习读书时,遇到了什么问题?需要注意什么?2.利用气量气我们交流天气情况有什么帮助?
四、拓展:观察体水,它们与气什么相同和不同
四、拓展:想一想,可以用气体量开水的?
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