英语阅读教学真题与技巧精要.pdfVIP

科三英语考试(节选)

第三章

阅读教学

【2013

下

初中+高中】

1.

学生在哪个过程中可以掌握一些详细信息？

A.

略读

B.

寻读

C.

精读

D.

研读

【2014

下

初中+高中】

2.下列哪项不是合适的读前活动？

A.演示略读和查读技巧。

B.撰写类似文本。

C.介绍

阅读文本中的生僻词汇。

D.就提问并尝试回答。

【2015

上

初中+高中】

3.

下列哪项活动可用于检测学生对文本中难句的理解？

A.

释义改写

B.

填空练习

C.

故事复述

D.

内容

【2016

下

初中+高中】

4.

建议低水平英语学习者通过阅读材料来学习阅读。

A.

简单且的

C.

复B.

且经典的

D.

经

杂且经典的典且的

【2016

下

初中+高中】

5.

采用阅读理解模式的可以从介绍新词汇和结构开始进行课文教学。

A.

平行式

B.

串行式