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2026年德育德育心理健康工作总结

2026年，本单位严格落实上级关于德育与心理健康教育工作的部署要求，以“立德树人为根本、心理赋能为支撑”为指导思想，锚定“德心融合、全域育人”核心工作方向，全年统筹推进价值引领、品格塑造、心理护航、协同联动四大类共72项重点任务，覆盖全体服务对象（含在校学生、在职干部职工）12642人，累计开展各类教育实践活动317场，建成“单位-部门/班级-小组-个人”四级联动工作网格，全年未发生德育领域负面舆情、未出现极端心理危机事件，先后获评省级德育工作先进集体、省级心理健康教育特色单位，“德心双育”工作模式被省主管部门作为典型经验在全省推广，年度服务对象满意度测评达94.6分，各项工作任务完成率100%，实现了品德素养提升与心理健康护航的同频推进。

一、主要工作及成效

（一）筑牢一体化运行体系，夯实双育工作基础。坚持把德育与心理健康教育同部署、同推进、同考核，从组织、制度、保障三个维度构建闭环管理体系。一是建强工作队伍，成立由主要负责同志任组长的德育与心理健康教育工作领导小组，明确德育职能部门、心理健康服务中心、各业务部门（年级组）、基层科室/班级四级工作职责，配齐配强专职力量，现有专职德育干部21名、专职心理健康教育工作人员12名，与服务对象配比达到1:1053，符合国家配备标准；选聘道德模范、政法干警、精神卫生执业医师、优秀校友/行业标兵等37名校外