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九年级历史上册材料分析能力培养专项复习测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”

——《尚书·汤诰》

“封建亲戚，以藩屏周。”

——《左传·僖公五年》

材料二：

公元前356年，秦孝公采纳商鞅的建议，开始推行变法。法令规定：废井田、开阡陌，承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多者，免除其徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

材料三：

（唐太宗）谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若百姓不足，君孰与彼？”

——《贞观政要》

某同学想了解中国古代政治制度的特点和变革，选择了以上三则材料进行研究。

1.根据材料一，指出西周时期实行的政治制度是什么？该制度下，诸侯享有哪些权利和承担哪些义务？

2.根据材料二，商鞅变法在政治方面采取了哪些措施？这些措施对秦国产生了怎样的影响？

3.材料三体现了唐朝皇帝怎样的治国思想？结合所学知识，列举唐朝为体现这一思想而采取的具体措施。

4.比较材料一和材料二，说明中国古代政治制度在春秋战国时期发生了怎样的主要变化？结合材料三，分析这种变化带来的积极意义。

5.综上所述，阅读历史材料对于理解历史有何帮助？

二、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“我们憎恨