国内外混合式学习研究热点及趋势分析——基于2005～2015年SSCI和CSSCI期刊论文比较.pdfVIP

国内外混合式学习研究热点及趋势分析【学术空】

时时

国内外混合式学习研究热点及趋势分析*

——基于2005~2015年SSCI和CSSCI期刊论文比较

□马志强孔丽丽曾宁

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摘要：目前混合式学习不仅被广泛应用于学校教育和E-Learning培训领域中，而且是未来几年促进高等教育变

革的重要趋势之一，因此受到国际研究机构的重视。从国际视角系统梳理混合式学习研究的基本脉络、研究热点和发

展趋势，有助于发现新的研究问题，推进重要主题的深入研究，以及比较和借鉴国际同行研究的差异和经验。通过对

2005~2015年间刊发于SSCI和CSSCI期刊中关于混合式学习研究的论文进行多维分析发现：在研究主题上，国内外混

合式学习研究均与在线学习、远程学习及高等教育领域联系紧密，但对于混合式学习教学设计研究的切入点有所不

同：国内研究倾向于先从理论上构建混合式学习模式，然后再进行实证研究；国外研究更倾向于针对具