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实验小学人教版二年级数学上册第六单元第2课时《7的乘法口诀练习课》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月2日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：人教版二年级数学上册第六单元第2课时《7的乘法口诀练习课》

班级/年级：实验小学二年级一班

教学主题或章节：7的乘法口诀练习

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的指导。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个有趣的数学小游戏导入新课，激发了学生的学习兴趣，起到了很好的引导作用。

展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，让学生在理解7的乘法口诀的同时，也能够积极参与讨论，提高了学生的学习积极性。

结束阶段，张华老师对这节课的内容进行了总结归纳，并布置了适量的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，师生交流频率较高，问题设计具有启发性，能够引导学生积极思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极回答问题。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张华老师对课堂纪律把控得当，学生们都能够遵守课