2026年中小学教师编《数学教育》教学设计专项训练卷.docxVIP

2026年中小学教师编《数学教育》教学设计专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）

1.根据建构主义学习理论，数学教学的核心是（）。

A.系统传授数学知识体系

B.培养学生的计算能力

C.促进学生对数学概念的深度理解与意义建构

D.确保学生掌握所有基础技能

2.中小学数学课程目标中的“过程与方法”维度主要强调（）。

A.学生必须掌握多少个数学公式

B.学生通过数学活动体验、探索、发现的过程

C.学生最终考试能得多少分

D.学生能熟练进行某种运算

3.在设计“分数的除法”教学时，将分数除法转化为整数除法来教学，这主要运用了（）的教学策略。

A.化归与转化

B.数形结合

C.分类讨论

D.联系实际

4.某教师在上“平行四边形面积”课时，引导学生用多个平行四边形拼成一个大长方形，进而推导出面积公式。这种教学设计主要体现了（）的教学思想。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

5.针对性是教学设计过程中（